ΟΜΑΔΙΚΗ ΠΑΡΑΚΡΟΥΣΗ;;;

Καλό είναι τους θερινούς μήνες και όταν η ζέστη υπερβαίνει κάποιους βαθμούς Κελσίου, ας πούμε τους 30, η Βουλή και οι πολιτική να παύουν να εκτελούν τα υποτιθέμενα “καθήκοντα” τους και να προβαίνουν σε ψυχρολουσίες μήπως και τα μυαλά τους πήζουν και έρχονται στη θέση τους.

Δεν εξηγείται διαφορετικά ο κατήφορος που παρουσιάζει το κυβερνητικό επιτελείο με τις αποφάσεις που παίρνει με την ανοχή ή ακόμα και την άγνοια των λοιπών κομμάτων.

Σαν ένα ακόμα δείγμα προβληματισμού, διαβάζουμε στο ΦΕΚ της 8ης Αυγούστου 2017 (χτες δηλαδή) στο τεύχος Β με αριθμό 2757 ότι διορίζονται 120 ιεροδιδάσκαλοι για τη διδασκαλία του κορανίου στις μουφτείες της Θράκης.

Από την άλλη βλέπουμε την προσπάθεια της πφα κυβέρνησης να αποδομήσει και να καταργήσει τη διδασκαλία των θρησκευτικών στα ελληνικά σχολεία ενώ η μη πρόσληψη δασκάλων στα σχολεία μας έχει αποτέλεσμα την συρρίκνωσή τους και την δύσκολη πρόσβαση σ αυτά των μαθητών.

Τι να υποθέσουμε μετά απ όλα αυτά;;;

Ότι υπάρχει ύπουλο σχέδιο οθωμανοποίησης της χώρας αν λάβουμε υπόψη μας και το ΦΕΚ 867/2006 τ.Β που προβλέπει την υποχρεωτική διδασκαλία της τουρκικής γλώσσας στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου;;;;

Ότι έχουμε αγκιστρωθεί για τα καλά στα γρανάζια μιας άρρωστης παγκοσμιοποίησης που καμιά κυβέρνηση δεν έχει τα αρχ.. κότσια να αντισταθεί και να διαφυλάξει τα όποια εθνικά ιδανικά έχουν προασπίσει τις εθνικές συνειδήσεις μαζί με τη δική μας;;;

Ότι είναι μοιραίο για όλους μας να υποστούμε μια εξουθενωτική ισοπέδωση που θα μας μετατρέψει σε άβουλα όντα, σε κρεάτινες μηχανές παραγωγής όπου ο εγκέφαλος δεν θα σκέφτεται αλλά απλά θα “εκτελεί”;;;;

Υπάρχει τρόπος να σταματήσει αυτός ο εθνικός κατήφορος και αυτή η απαξίωση;;;;;;


https://aienaristeyein.com