http://pisoapothnkoyrtina.blogspot.gr/2015/08/2015_12.html
Παρασκευή 14 Αυγούστου 2015
Ο ΟΟΣΑ χτυπάει το σχολείο – Μαθητές και εκπαιδευτικούς | Ατζέντα 21
Ο ΟΟΣΑ χτυπάει το σχολείο – Μαθητές και εκπαιδευτικούς | Ατζέντα 21
Όταν ο Τσίπρας υπέγραφε την εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ γέλαγε από τη χαρά του λες και κέρδισε το Λόττο! Μάλιστα έλεγε ο “δικός του ΟΟΣΑ” δεν έχει καμία σχέση με τη γνωστή εργαλειοθήκη που ξέρουμε!
Τελικά η εργαλειοθήκη αποδείχθηκε η ίδια, η γνωστή που δεν έχει κανέναν άλλο σκοπό παρά να εφαρμόσει τις επιταγές τις Ατζέντα 21 και των παγκόσμιων αγορών για μια παιδεία κομμένη και ραμμένη στα μέτρα της.
Μετά το γάλα και το ψωμί, οι εμμονές του ΟΟΣΑ φέρνουν στο φως απαιτήσεις με μεγάλες ανατροπές στο χώρο της εκπαίδευσης με το σχέδιο νόμου το οποίο κατέθεσε η κυβέρνηση προς ψήφιση στη Βουλή.
Συγκεκριμένα στο σχέδιο νόμου, στην ενότητα «Αγορά εργασίας και ανθρώπινο κεφάλαιο», περιλαμβάνονται οι εξής δεσμεύσεις:
1. «Ευθυγράμμιση αναλογίας μαθητών ανά τάξη και εκπαιδευτικού μέχρι τον Ιούνιο του 2018. Οι αρχές δεσμεύονται να ευθυγραμμίσουν τον αριθμό των διδακτικών ωρών ανά μέλος προσωπικού, καθώς και την αναλογία των μαθητών ανά τάξη και ανά εκπαιδευτικό, με τις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ, το αργότερο έως τον Ιούνιο του 2018».
Ρητά υπογραμμίζεται ότι πρέπει να ληφθούν υπόψη οι «οδηγίες» του ΟΟΣΑ,«Εκθεση του ΟΟΣΑ: Καλύτερες επιδόσεις και επιτυχείς μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση».
Τι ακριβώς λέει ο ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση στη χώρα μας;
«Η μισθολογική δαπάνη ανά μαθητή είναι άνω του μέσου όρου του ΟΟΣΑ,κυρίως επειδή οι Ελληνες εκπαιδευτικοί έχουν λιγότερες διδακτικές ώρες και η Ελλάδα έχει μικρότερες σε αριθμό μαθητών τάξεις. Επίσης, μικρότερο ποσοστό φοιτητών που εισάγονται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ολοκληρώνουν τις προπτυχιακές τους σπουδές εντός του προβλεπόμενου χρόνου φοίτησης από οποιαδήποτε άλλη χώρα στην Ευρώπη.
»Η μέση αναλογία μαθητών/εκπαιδευτικών και ο αριθμός μαθητών ανά τάξη στην Ελλάδα είναι σημαντικά χαμηλότερα από τις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες. Οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα διδάσκουν σημαντικά λιγότερες ώρες ετησίως από σχεδόν όλες τις άλλες χώρες στην Ευρώπη. Το υψηλό κόστος μονάδας οφείλεται κατά κύριο λόγο στο γεγονός ότι οι Ελληνες εκπαιδευτικοί διδάσκουν σχετικά λιγότερες ώρες και η Ελλάδα έχει μικρότερες τάξεις. Οι δράσεις πρέπει να περιλαμβάνουν τα εξής: αλλαγή των δομών διακυβέρνησης και διαχείρισης, κατάργηση, συνένωση ή συγχώνευση μικρών και μη αποδοτικών μονάδων, βέλτιστη αξιοποίηση ανθρωπίνου δυναμικού».
Παράλληλα ο ΟΟΣΑ προτείνει ότι «η Ελλάδα θα χρειαστεί να αυξήσει τις διδακτικές υποχρεώσεις κατά περίπου τέσσερις με πέντε ώρες την εβδομάδα», κάτι που έρχεται σύμφωνο και όχι τυχαία με αυτά που δήλωνε ο υπουργός Παιδείας μιλώντας για αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών (παρ’ όλο που ύστερα από λίγες μέρες επιχείρησε να το διαψεύσει) και όταν με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας ορίζεται ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα να είναι 27-30.
Αυτό, με απλά λόγια, σημαίνει περισσότεροι μαθητές ανά τμήμα και, βέβαια, αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών.
Παράλληλα γίνεται σαφές ότι είναι πολύ πιθανός ένας δεύτερος γύρος συγχωνεύσεων και καταργήσεων σχολικών μονάδων.
Η επανάληψη της «θεραπευτικής αγωγής» που ακολούθησαν οι προηγούμενες ηγεσίες του υπουργείου Παιδείας (Διαμαντοπούλου, Αρβανιτόπουλος και Λοβέρδος), της οποίας τα αποκαΐδια αναπνέουν ακόμη όσοι σχετίζονται άμεσα με την εκπαίδευση, επιστρέφει «καλπάζοντας» ως δέσμευση της κυβέρνησης.
2. «Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων θα συνάδει με το γενικό σύστημα αξιολόγησης της δημόσιας διοίκησης. Οι αρχές σε συνεργασία με τον ΟΟΣΑ και ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες θα επικαιροποιήσουν, έως τον Απρίλιο του 2016, την αξιολόγηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος που εκπόνησε ο ΟΟΣΑ το 2011.
»Παράλληλα, μεταξύ άλλων η επανεξέταση θα αξιολογήσει την υλοποίηση της μεταρρύθμισης του “Νέου Σχολείου”, το περιθώριο περαιτέρω εξορθολογισμού (των τάξεων, σχολείων και Πανεπιστημίων), τη λειτουργία και διακυβέρνηση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, την αποδοτικότητα και αυτονομία των δημόσιων εκπαιδευτικών μονάδων και την αξιολόγηση και διαφάνεια σε όλα τα επίπεδα.
»Με βάση τις συστάσεις της επανεξέτασης, οι αρχές θα εκπονήσουν επικαιροποιημένο εκπαιδευτικό σχέδιο δράσης και θα υποβάλουν προτάσεις για δράσεις το αργότερο έως τον Μάιο του 2016, οι οποίες θα εγκριθούν έως τον Ιούλιο του 2016, εφόσον είναι δυνατόν, τα μέτρα θα πρέπει να τεθούν σε ισχύ από το ακαδημαϊκό έτος 2016-17».
Οπως είναι γνωστό, τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση επιχειρήθηκε να λειτουργήσει το σύστημα αξιολόγησης που είχε προτείνει ο ΟΟΣΑ από το 2011.
Το σύστημα αυτό δημιούργησε τεράστια προβλήματα στις σχολικές μονάδες και τους εκπαιδευτικούς καθώς ουσιαστικά οδηγούσε σε μαζικές απολύσεις.
Η εκπαιδευτική κοινότητα απέρριψε το σύστημα αξιολόγησης και έδωσε μεγάλες μάχες για την ανατροπή του.
Επιστροφή στο παρελθόν Η σημερινή κυβέρνηση, ως αντιπολίτευση πριν από λίγους μήνες, υποσχέθηκε ότι θα καταργήσει το σύστημα αυτό της αξιολόγησης και αμέσως μετά τις εκλογές του Ιανουαρίου «πάγωσε» τις διαδικασίες του.
Σήμερα, με τις δεσμεύσεις της «συμφωνίας»-3ου Μνημονίου τα πράγματα φαίνεται να επανέρχονται εκεί όπου είχαν μείνει πριν από τις εκλογές.
Οι εμπειρογνώμονες του ΟΟΣΑ αρχίζουν με δύο επισημάνσεις και καταλήγουν σε μια οδηγία που είναι και το «ζουμί» της πολιτικής τους. Επισημαίνουν, πρώτον, ότι είναι απαραίτητη «η σύνδεση μεταξύ της αξιολόγησης μαθητών, σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών».
Σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ, «η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, του εκπαιδευτικού καθώς και τα τυποποιημένα τεστ για την αξιολόγηση των μαθητών σε εθνικό επίπεδο πρέπει να εξεταστούν μαζί».
Η δεύτερη επισήμανση τονίζει ότι το υπουργείο υστερεί ενός ολοκληρωμένου και πλήρους συστήματος αξιολόγησης.
Πιο συγκεκριμένα, δεν υπάρχει:
■ τυποποιημένη εθνική αξιολόγηση που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για τη σύγκριση της επίδοσης μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, σχολικών μονάδων ή περιφερειών,
■ σύνδεση μεταξύ της αξιολόγησης μαθητών, σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών.
Τέλος, έρχεται η οδηγία, σαν ένα είδος φαρμακευτικής αγωγής: Απαιτείται«μετατόπιση από το τρέχον σύστημα κατανομής πόρων σε εφάπαξ επιχορηγήσεις που κατανέμονται στις περιφέρειες βάσει της αρχής «τα χρήματα ακολουθούν τον μαθητή», συμπεριλαμβανομένης της κατανομής του αριθμού θέσεων που προβλέπονται από τον προϋπολογισμό, ευελιξία στις περιφέρειες να κατανέμουν τους πόρους βάσει αποτελεσμάτων και λογοδοσία βάσει επίδοσης».
Στο νέο πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί «χρεώνονται» την επιτυχία ή αποτυχία των μαθητών τους και η διοίκηση του σχολείου «χρεώνεται» με τη σειρά της την επιτυχία και την αποτυχία όλων.
Δεν είναι, βέβαια, τυχαίο ότι από την επίσημη αξιολόγηση ουσιαστικά «αγνοούνται» ή καταγράφονται τυπικά οι αμέτρητοι κοινωνικοί και εκπαιδευτικοί παράγοντες που επηρεάζουν και συνδιαμορφώνουν την εκπαιδευτική διαδικασία και το εκπαιδευτικό έργο: Κοινωνική προέλευση, οικογενειακή κατάσταση, συνθήκες διαβίωσης και κατοικίας, υλικοτεχνική υποδομή σχολείου, τύπος εξετάσεων, σχολικά βιβλία, εκπαιδευτικό κλίμα, παιδαγωγικές μέθοδοι, τα πάντα γίνονται καπνός.
«Αγνοούνται» οι κοινωνικές και γεωγραφικές ανισότητες που διαμορφώνουν αντίξοες συνθήκες για την εκπαίδευση των μαθητών από τα ασθενέστερα οικονομικά και κοινωνικά στρώματα.
Παραλείπονται όλοι εκείνοι οι παράγοντες που οδηγούν στον Καιάδα της εγκατάλειψης του σχολείου και του αναλφαβητισμού.
Η αντίληψη αυτή «επιβλέπει» τη σχολική επιτυχία/αποτυχία μέσα από την «κλειδαρότρυπα» της αίθουσας διδασκαλίας, όπου όλα εξαφανίζονται εκτός από τον δάσκαλο και τον μαθητή.
Δεν είναι, ωστόσο, λίγοι αυτοί που κατανοούν ή διαισθάνονται ότι το σχολείο δεν είναι «θερμοκήπιο», όπου τα παιδιά αναπτύσσονται ομαλά και απρόσκοπτα με καλό πότισμα και συστηματική φροντίδα!
Οι δαίμονες Είναι φανερό πως όλα είναι δεμένα με ένα νήμα:ιδιωτικοποίηση, κουπόνια, «ευέλικτο» σχολείο που αναζητά πόρους, εκπαίδευση για λίγους και εκλεκτούς, χορηγίες κ.λπ.
Η κόλαση αδειάζει και όλοι οι δαίμονες μετακομίζουν στη γη. Και βεβαίως αυτό που ενώνει τα πάντα: η αξιολόγηση με στόχο να σπάσει η ραχοκοκαλιά συγκρότησης των 140.000 εκπαιδευτικών, για να ενταθούν η πειθάρχηση και η τρομοκράτηση, για να οξυνθούν η κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών και ο συνακόλουθος κανιβαλισμός, για να έχει άλλοθι η πολιτική των απολύσεων και των περικοπών.
Στο σχολείο του νέου μνημονίου, δεν επιτρέπεται να αυξηθεί ο προϋπολογισμός για την Παιδεία (3η χώρα από το τέλος στην Ε.Ε. με Βουλγαρία, Σλοβακία), να γίνουν επαρκείς διορισμοί, να μειωθούν οι μαθητές στην τάξη, να καλυτερέψουν οι μισθοί και οι εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών, η υλικοτεχνική υποδομή των σχολείων, των εργαστηρίων και η ενίσχυση των μαθητών.
Σ’ αυτό το σχολείο οι εξετάσεις και η αγορά υπαγορεύουν τελικά το περιεχόμενο του μαθήματος.
Η διδακτική σχέση δεν μπορεί να αναπνεύσει μέσα από τα προγράμματα πιστοποίησης της ύπαρξής της.
Η μαθητεία στις ανάγκες του εργοδότη, με προσφορά δωρεάν εργασίας από το κράτος –δηλαδή από τους ίδιους τους πολίτες- έχει γίνει μοναδική είσοδος στην αγορά εργασίας. [με πληροφορίες από efsyn.gr]
Πόσες ώρες διδάσκουν οι εκπαιδευτικοί στην Ευρώπη
δημοσίευση newsbeast 12/05/2013
Μία από τις λίγες χώρες με το μεγαλύτερο ωράριο των εκπαιδευτικών εξακολουθεί να είναι η Ελλάδα σύμφωνα με τα στοιχεία του Ευρωπαϊκού Δικτύου Πληροφόρησης για την Εκπαίδευση, «Ευρυδίκη», για το 2012.
Όπως αναφέρει η «Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία» που δημοσιεύει τα στοιχεία, εκτός της χώρας μας, σε ακόμη πέντε χώρες οι εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διδάσκουν πάνω από 20 ώρες την εβδομάδα. Στη Λετονία 21 ώρες, στη Μάλτα 20 ώρες, στην Πορτογαλία 22 ώρες, στην Ιρλανδία 22 ώρες και μόνο στο Ηνωμένο Βασίλειο – Σκοτία, 23 ώρες.
Στις υπόλοιπες χώρες οι ώρες διδασκαλίας κυμαίνονται από 14 μέχρι 19,5 την εβδομάδα. Οι λιγότερες ώρες καταγράφονται στη Νορβηγία (14,5 έτη), στην Ισλανδία (16), στην Πολωνία (14), στην Αυστρία (17), στο Βέλγιο και στις τρεις κοινότητες (17,5) και στη Γαλλία (16,5).
Με το νέο ωράριο που θα ισχύσει από τον Σεπτέμβριο σε Γυμνάσια και Λύκεια οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί θα έχουν 23 ώρες διδασκαλίας στην τάξη, όσοι έχουν πάνω από έξι χρόνια 21 ώρες, όσοι έχουν πάνω από δώδεκα χρόνια 20 ώρες και όσοι έχουν πάνω από 20 χρόνια, 18 ώρες την εβδομάδα.
Γιατί τελικά λένε ότι οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα έχουν λιγότερες ώρες;
Πολύ απλά, γιατί το Υπουργείο Παιδείας δίνει άλλα στοιχεία από τα πραγματικά.
ΕΔΩ μπορείτε να δείτε τη μελέτη του ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ σχετικά με τις συνθήκες εργασίας και τις αμοιβές των εκπαιδευτικών στις χώρες της Ευρώπης αλλά και σε άλλες χώρες του κόσμου, που καταρρίπτουν το μύθο του «λιγότερο εργαζόμενου» Έλληνα εκπαιδευτικού.
Φωνάζεις τον ΟΟΣΑ; Είναι σαν να φωνάζεις την Αζτέντα 21, που θέλει «Βιώσιμη Ανάπτυξη», δηλαδή άτομα με δεξιότητες και φθηνά μεροκάματα για την επάνδρωση των πολυεθνικών.
nea.allnewz.gr
Όταν ο Τσίπρας υπέγραφε την εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ γέλαγε από τη χαρά του λες και κέρδισε το Λόττο! Μάλιστα έλεγε ο “δικός του ΟΟΣΑ” δεν έχει καμία σχέση με τη γνωστή εργαλειοθήκη που ξέρουμε!
Τελικά η εργαλειοθήκη αποδείχθηκε η ίδια, η γνωστή που δεν έχει κανέναν άλλο σκοπό παρά να εφαρμόσει τις επιταγές τις Ατζέντα 21 και των παγκόσμιων αγορών για μια παιδεία κομμένη και ραμμένη στα μέτρα της.
Μετά το γάλα και το ψωμί, οι εμμονές του ΟΟΣΑ φέρνουν στο φως απαιτήσεις με μεγάλες ανατροπές στο χώρο της εκπαίδευσης με το σχέδιο νόμου το οποίο κατέθεσε η κυβέρνηση προς ψήφιση στη Βουλή.
Συγκεκριμένα στο σχέδιο νόμου, στην ενότητα «Αγορά εργασίας και ανθρώπινο κεφάλαιο», περιλαμβάνονται οι εξής δεσμεύσεις:
1. «Ευθυγράμμιση αναλογίας μαθητών ανά τάξη και εκπαιδευτικού μέχρι τον Ιούνιο του 2018. Οι αρχές δεσμεύονται να ευθυγραμμίσουν τον αριθμό των διδακτικών ωρών ανά μέλος προσωπικού, καθώς και την αναλογία των μαθητών ανά τάξη και ανά εκπαιδευτικό, με τις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ, το αργότερο έως τον Ιούνιο του 2018».
Ρητά υπογραμμίζεται ότι πρέπει να ληφθούν υπόψη οι «οδηγίες» του ΟΟΣΑ,«Εκθεση του ΟΟΣΑ: Καλύτερες επιδόσεις και επιτυχείς μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση».
Τι ακριβώς λέει ο ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση στη χώρα μας;
«Η μισθολογική δαπάνη ανά μαθητή είναι άνω του μέσου όρου του ΟΟΣΑ,κυρίως επειδή οι Ελληνες εκπαιδευτικοί έχουν λιγότερες διδακτικές ώρες και η Ελλάδα έχει μικρότερες σε αριθμό μαθητών τάξεις. Επίσης, μικρότερο ποσοστό φοιτητών που εισάγονται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ολοκληρώνουν τις προπτυχιακές τους σπουδές εντός του προβλεπόμενου χρόνου φοίτησης από οποιαδήποτε άλλη χώρα στην Ευρώπη.
»Η μέση αναλογία μαθητών/εκπαιδευτικών και ο αριθμός μαθητών ανά τάξη στην Ελλάδα είναι σημαντικά χαμηλότερα από τις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες. Οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα διδάσκουν σημαντικά λιγότερες ώρες ετησίως από σχεδόν όλες τις άλλες χώρες στην Ευρώπη. Το υψηλό κόστος μονάδας οφείλεται κατά κύριο λόγο στο γεγονός ότι οι Ελληνες εκπαιδευτικοί διδάσκουν σχετικά λιγότερες ώρες και η Ελλάδα έχει μικρότερες τάξεις. Οι δράσεις πρέπει να περιλαμβάνουν τα εξής: αλλαγή των δομών διακυβέρνησης και διαχείρισης, κατάργηση, συνένωση ή συγχώνευση μικρών και μη αποδοτικών μονάδων, βέλτιστη αξιοποίηση ανθρωπίνου δυναμικού».
Παράλληλα ο ΟΟΣΑ προτείνει ότι «η Ελλάδα θα χρειαστεί να αυξήσει τις διδακτικές υποχρεώσεις κατά περίπου τέσσερις με πέντε ώρες την εβδομάδα», κάτι που έρχεται σύμφωνο και όχι τυχαία με αυτά που δήλωνε ο υπουργός Παιδείας μιλώντας για αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών (παρ’ όλο που ύστερα από λίγες μέρες επιχείρησε να το διαψεύσει) και όταν με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας ορίζεται ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα να είναι 27-30.
Αυτό, με απλά λόγια, σημαίνει περισσότεροι μαθητές ανά τμήμα και, βέβαια, αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών.
Παράλληλα γίνεται σαφές ότι είναι πολύ πιθανός ένας δεύτερος γύρος συγχωνεύσεων και καταργήσεων σχολικών μονάδων.
Η επανάληψη της «θεραπευτικής αγωγής» που ακολούθησαν οι προηγούμενες ηγεσίες του υπουργείου Παιδείας (Διαμαντοπούλου, Αρβανιτόπουλος και Λοβέρδος), της οποίας τα αποκαΐδια αναπνέουν ακόμη όσοι σχετίζονται άμεσα με την εκπαίδευση, επιστρέφει «καλπάζοντας» ως δέσμευση της κυβέρνησης.
2. «Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων θα συνάδει με το γενικό σύστημα αξιολόγησης της δημόσιας διοίκησης. Οι αρχές σε συνεργασία με τον ΟΟΣΑ και ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες θα επικαιροποιήσουν, έως τον Απρίλιο του 2016, την αξιολόγηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος που εκπόνησε ο ΟΟΣΑ το 2011.
»Παράλληλα, μεταξύ άλλων η επανεξέταση θα αξιολογήσει την υλοποίηση της μεταρρύθμισης του “Νέου Σχολείου”, το περιθώριο περαιτέρω εξορθολογισμού (των τάξεων, σχολείων και Πανεπιστημίων), τη λειτουργία και διακυβέρνηση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, την αποδοτικότητα και αυτονομία των δημόσιων εκπαιδευτικών μονάδων και την αξιολόγηση και διαφάνεια σε όλα τα επίπεδα.
»Με βάση τις συστάσεις της επανεξέτασης, οι αρχές θα εκπονήσουν επικαιροποιημένο εκπαιδευτικό σχέδιο δράσης και θα υποβάλουν προτάσεις για δράσεις το αργότερο έως τον Μάιο του 2016, οι οποίες θα εγκριθούν έως τον Ιούλιο του 2016, εφόσον είναι δυνατόν, τα μέτρα θα πρέπει να τεθούν σε ισχύ από το ακαδημαϊκό έτος 2016-17».
Οπως είναι γνωστό, τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση επιχειρήθηκε να λειτουργήσει το σύστημα αξιολόγησης που είχε προτείνει ο ΟΟΣΑ από το 2011.
Το σύστημα αυτό δημιούργησε τεράστια προβλήματα στις σχολικές μονάδες και τους εκπαιδευτικούς καθώς ουσιαστικά οδηγούσε σε μαζικές απολύσεις.
Η εκπαιδευτική κοινότητα απέρριψε το σύστημα αξιολόγησης και έδωσε μεγάλες μάχες για την ανατροπή του.
Επιστροφή στο παρελθόν Η σημερινή κυβέρνηση, ως αντιπολίτευση πριν από λίγους μήνες, υποσχέθηκε ότι θα καταργήσει το σύστημα αυτό της αξιολόγησης και αμέσως μετά τις εκλογές του Ιανουαρίου «πάγωσε» τις διαδικασίες του.
Σήμερα, με τις δεσμεύσεις της «συμφωνίας»-3ου Μνημονίου τα πράγματα φαίνεται να επανέρχονται εκεί όπου είχαν μείνει πριν από τις εκλογές.
Οι εμπειρογνώμονες του ΟΟΣΑ αρχίζουν με δύο επισημάνσεις και καταλήγουν σε μια οδηγία που είναι και το «ζουμί» της πολιτικής τους. Επισημαίνουν, πρώτον, ότι είναι απαραίτητη «η σύνδεση μεταξύ της αξιολόγησης μαθητών, σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών».
Σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ, «η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, του εκπαιδευτικού καθώς και τα τυποποιημένα τεστ για την αξιολόγηση των μαθητών σε εθνικό επίπεδο πρέπει να εξεταστούν μαζί».
Η δεύτερη επισήμανση τονίζει ότι το υπουργείο υστερεί ενός ολοκληρωμένου και πλήρους συστήματος αξιολόγησης.
Πιο συγκεκριμένα, δεν υπάρχει:
■ τυποποιημένη εθνική αξιολόγηση που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για τη σύγκριση της επίδοσης μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, σχολικών μονάδων ή περιφερειών,
■ σύνδεση μεταξύ της αξιολόγησης μαθητών, σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών.
Τέλος, έρχεται η οδηγία, σαν ένα είδος φαρμακευτικής αγωγής: Απαιτείται«μετατόπιση από το τρέχον σύστημα κατανομής πόρων σε εφάπαξ επιχορηγήσεις που κατανέμονται στις περιφέρειες βάσει της αρχής «τα χρήματα ακολουθούν τον μαθητή», συμπεριλαμβανομένης της κατανομής του αριθμού θέσεων που προβλέπονται από τον προϋπολογισμό, ευελιξία στις περιφέρειες να κατανέμουν τους πόρους βάσει αποτελεσμάτων και λογοδοσία βάσει επίδοσης».
Στο νέο πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί «χρεώνονται» την επιτυχία ή αποτυχία των μαθητών τους και η διοίκηση του σχολείου «χρεώνεται» με τη σειρά της την επιτυχία και την αποτυχία όλων.
Δεν είναι, βέβαια, τυχαίο ότι από την επίσημη αξιολόγηση ουσιαστικά «αγνοούνται» ή καταγράφονται τυπικά οι αμέτρητοι κοινωνικοί και εκπαιδευτικοί παράγοντες που επηρεάζουν και συνδιαμορφώνουν την εκπαιδευτική διαδικασία και το εκπαιδευτικό έργο: Κοινωνική προέλευση, οικογενειακή κατάσταση, συνθήκες διαβίωσης και κατοικίας, υλικοτεχνική υποδομή σχολείου, τύπος εξετάσεων, σχολικά βιβλία, εκπαιδευτικό κλίμα, παιδαγωγικές μέθοδοι, τα πάντα γίνονται καπνός.
«Αγνοούνται» οι κοινωνικές και γεωγραφικές ανισότητες που διαμορφώνουν αντίξοες συνθήκες για την εκπαίδευση των μαθητών από τα ασθενέστερα οικονομικά και κοινωνικά στρώματα.
Παραλείπονται όλοι εκείνοι οι παράγοντες που οδηγούν στον Καιάδα της εγκατάλειψης του σχολείου και του αναλφαβητισμού.
Η αντίληψη αυτή «επιβλέπει» τη σχολική επιτυχία/αποτυχία μέσα από την «κλειδαρότρυπα» της αίθουσας διδασκαλίας, όπου όλα εξαφανίζονται εκτός από τον δάσκαλο και τον μαθητή.
Δεν είναι, ωστόσο, λίγοι αυτοί που κατανοούν ή διαισθάνονται ότι το σχολείο δεν είναι «θερμοκήπιο», όπου τα παιδιά αναπτύσσονται ομαλά και απρόσκοπτα με καλό πότισμα και συστηματική φροντίδα!
Οι δαίμονες Είναι φανερό πως όλα είναι δεμένα με ένα νήμα:ιδιωτικοποίηση, κουπόνια, «ευέλικτο» σχολείο που αναζητά πόρους, εκπαίδευση για λίγους και εκλεκτούς, χορηγίες κ.λπ.
Η κόλαση αδειάζει και όλοι οι δαίμονες μετακομίζουν στη γη. Και βεβαίως αυτό που ενώνει τα πάντα: η αξιολόγηση με στόχο να σπάσει η ραχοκοκαλιά συγκρότησης των 140.000 εκπαιδευτικών, για να ενταθούν η πειθάρχηση και η τρομοκράτηση, για να οξυνθούν η κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών και ο συνακόλουθος κανιβαλισμός, για να έχει άλλοθι η πολιτική των απολύσεων και των περικοπών.
Στο σχολείο του νέου μνημονίου, δεν επιτρέπεται να αυξηθεί ο προϋπολογισμός για την Παιδεία (3η χώρα από το τέλος στην Ε.Ε. με Βουλγαρία, Σλοβακία), να γίνουν επαρκείς διορισμοί, να μειωθούν οι μαθητές στην τάξη, να καλυτερέψουν οι μισθοί και οι εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών, η υλικοτεχνική υποδομή των σχολείων, των εργαστηρίων και η ενίσχυση των μαθητών.
Σ’ αυτό το σχολείο οι εξετάσεις και η αγορά υπαγορεύουν τελικά το περιεχόμενο του μαθήματος.
Η διδακτική σχέση δεν μπορεί να αναπνεύσει μέσα από τα προγράμματα πιστοποίησης της ύπαρξής της.
Η μαθητεία στις ανάγκες του εργοδότη, με προσφορά δωρεάν εργασίας από το κράτος –δηλαδή από τους ίδιους τους πολίτες- έχει γίνει μοναδική είσοδος στην αγορά εργασίας. [με πληροφορίες από efsyn.gr]
Πόσες ώρες διδάσκουν οι εκπαιδευτικοί στην Ευρώπη
δημοσίευση newsbeast 12/05/2013
Μία από τις λίγες χώρες με το μεγαλύτερο ωράριο των εκπαιδευτικών εξακολουθεί να είναι η Ελλάδα σύμφωνα με τα στοιχεία του Ευρωπαϊκού Δικτύου Πληροφόρησης για την Εκπαίδευση, «Ευρυδίκη», για το 2012.
Όπως αναφέρει η «Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία» που δημοσιεύει τα στοιχεία, εκτός της χώρας μας, σε ακόμη πέντε χώρες οι εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διδάσκουν πάνω από 20 ώρες την εβδομάδα. Στη Λετονία 21 ώρες, στη Μάλτα 20 ώρες, στην Πορτογαλία 22 ώρες, στην Ιρλανδία 22 ώρες και μόνο στο Ηνωμένο Βασίλειο – Σκοτία, 23 ώρες.
Στις υπόλοιπες χώρες οι ώρες διδασκαλίας κυμαίνονται από 14 μέχρι 19,5 την εβδομάδα. Οι λιγότερες ώρες καταγράφονται στη Νορβηγία (14,5 έτη), στην Ισλανδία (16), στην Πολωνία (14), στην Αυστρία (17), στο Βέλγιο και στις τρεις κοινότητες (17,5) και στη Γαλλία (16,5).
Με το νέο ωράριο που θα ισχύσει από τον Σεπτέμβριο σε Γυμνάσια και Λύκεια οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί θα έχουν 23 ώρες διδασκαλίας στην τάξη, όσοι έχουν πάνω από έξι χρόνια 21 ώρες, όσοι έχουν πάνω από δώδεκα χρόνια 20 ώρες και όσοι έχουν πάνω από 20 χρόνια, 18 ώρες την εβδομάδα.
Γιατί τελικά λένε ότι οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα έχουν λιγότερες ώρες;
Πολύ απλά, γιατί το Υπουργείο Παιδείας δίνει άλλα στοιχεία από τα πραγματικά.
ΕΔΩ μπορείτε να δείτε τη μελέτη του ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ σχετικά με τις συνθήκες εργασίας και τις αμοιβές των εκπαιδευτικών στις χώρες της Ευρώπης αλλά και σε άλλες χώρες του κόσμου, που καταρρίπτουν το μύθο του «λιγότερο εργαζόμενου» Έλληνα εκπαιδευτικού.
Φωνάζεις τον ΟΟΣΑ; Είναι σαν να φωνάζεις την Αζτέντα 21, που θέλει «Βιώσιμη Ανάπτυξη», δηλαδή άτομα με δεξιότητες και φθηνά μεροκάματα για την επάνδρωση των πολυεθνικών.
nea.allnewz.gr
Μας ήπιαν το αίμα οι ΔΡΑΚΟΥΛΕΣ – Στενός φίλος του ΤΖΕΦΡΥ και της οικογένειας του διατηρούσε 50 ΜΚΟ !
Πρώην αναπληρωτής γενικός διευθυντής της αρμόδιας υπηρεσίας του υπουργείου Εξωτερικών κατήγγειλε, μεταξύ άλλων, πως στενός φίλος της οικογένειας Παπανδρέου διατηρούσε 50 ΜΚΟ, μόνο στο συγκεκριμένο υπουργείο.
Οι αποκαλύψεις έγιναν δια στόματος του Νικόλαου Μάτση, πρέσβη επί τιμή ο οποίος διετέλεσε αναπληρωτής γενικός διευθυντής στην Υπηρεσία Διεθνούς Αναπτυξιακής Συνεργασίας (ΥΔΑΣ), η οποία διένειμε τα χρήματα στις ΜΚΟ, επί υπουργίας του Σταύρου Λαμπρινίδη το 2011.
Ο κ. Μάτσης αποκάλυψε ότι καθηγητής Πανεπιστημίου, στενός φίλος της οικογένειας Παπανδρέου, διατηρούσε 50 ΜΚΟ μόνο από το υπουργείο Εξωτερικών, ενώ δεν γνωρίζει αν στην κατοχή του υπάρχουν και άλλες ΜΚΟ από άλλα υπουργεία. Μάλιστα, όπως τόνισε, οι Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις είναι τόσες πολλές, που κανείς δεν μπορούσε να υπολογίσει τον πραγματικό τους αριθμό.
Μεταξύ άλλων, επιβεβαίωσε ότι αδελφή πολύ γνωστής Ελληνίδας πολιτικού πήρε 600.000 ευρώ μέσω ΜΚΟ, προκειμένου να φτιάξει στην Αιθιοπία ένα σχολείο 100 τ.μ. με χωμάτινο δάπεδο.
Όταν ζητήθηκε από τον πρέσβη της περιοχής να επιβεβαιώσει την ύπαρξη του έργου και το πραγματικό της κόστος, εκείνος αρνήθηκε να το πράξει.
Παράλληλα, ο κ. Μάτσης μίλησε για «μυστικές συσκέψεις», που γίνονταν κατά τη διάρκεια της θητείας του στην ΥΔΑΣ, στις οποίες δεν καλούνταν να μετάσχει.
«Ήθελα να ελέγξω μέσα από έγγραφα για το τι συμβαίνει στην υπηρεσία, γιατί είχα ακούσει για το αμαρτωλό παρελθόν της, αλλά ούτε αυτά δε μου παρουσίαζαν.
Κάθε Τρίτη έβλεπα ότι όλοι εξαφανίζονταν και πληροφορήθηκα από μια υπάλληλο ότι κάθε εβδομάδα τα στελέχη έχουν μια σύσκεψη» διηγήθηκε ο κ. Μάτσης, που πρόσθεσε πως αντέδρασε όταν αντιλήφθηκε το γεγονός.
Σύμφωνα με τις καταγγελίες του, στις αρχές του 2011 και ενώ ο διευθυντής της υπηρεσίας έλειπε με άδεια και ο ίδιος είχε αναλάβει τη διεύθυνση της υπηρεσίας, έλαβε έγγραφο των οικονομικών εισαγγελέων στο οποίο διατυπώνονταν ερωτήματα για οικονομικές ατασθαλίες που είχαν παρουσιαστεί.
«Την στιγμή που ετοίμαζα την απάντηση με την βοήθεια τμηματαρχών – πρώην πρεσβευτών, δέχτηκα τηλεφώνημα από τον προϊστάμενο μου κ. Θεοδωράκη, ο οποίος απαιτούσε να μην απαντήσω σε κανένα ερώτημα των οικονομικών εισαγγελέων, αλλά εγώ συνέχισα κανονικά το έργο μου, υπενθυμίζοντας του ότι από την στιγμή που εκείνος έλειπε με άδεια, εγώ ήμουν ο υπεύθυνος της υπηρεσίας και παρά το γεγονός ότι δεχόμουν αμέτρητα τηλεφωνήματα για να μην συντάξω τις απαντήσεις, εγώ συνέχισα κανονικά. Θα είχα ποινικές επιπτώσεις αν δεν το έπραττα.
“Την επόμενη ημέρα με κάλεσε ο τότε προσωπάρχης του υπουργείου Εξωτερικών, κ. Σαρρής, ο οποίος τώρα είναι πρέσβης στην Πράγα και μου ζήτησε, εκτελώντας ίσως εντολές, να εξαφανιστώ από το κτίριο της ΥΔΑΣ προκειμένου να μη με βρουν οι οικονομικοί εισαγγελείς αλλά εγώ αρνήθηκα να το πράξω», διηγήθηκε ο κ. Μάτσης, που πρόσθεσε πως δεχόταν πόλεμο εξαιτίας των αντιρρήσεων που εξέφραζε για τον τρόπο διαχείρισης των χρημάτων που πήγαιναν στις ΜΚΟ.
“Θυμάμαι πως όλοι οι υπάλληλοι της υπηρεσίας ήταν φοβισμένοι και τρομαγμένοι ενώ υφιστάμενοι μου τμηματάρχες μου έλεγαν πως αν τελικά οι οικονομικοί εισαγγελείς ερευνήσουν την ΥΔΑΣ, θα πάθουν υπερκόπωση με αυτά που θα βρουν.
Τελικά δεν είχα την ευτυχία τους υποδεχτώ αφού στα μέσα Ιουλίου ήρθε από το ΥΠΕΞ, έγγραφο με το οποίο απομακρυνόμουν από την υπηρεσία» κατέληξε ο κ. Μάτσης.
makeleio
http://www.ksipnistere.com/2015/08/50_14.html
ΚΑΤΑΣΧΕΣΗ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΚΑΤΑΘΕΣΕΩΝ: ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ & ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΜΕ ΤΟ 3ο ΜΝΗΜΟΝΙΟ !!!
3ο ΜΝΗΜΟΝΙΟ & ΚΑΤΑΣΧΕΣΗ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΚΑΤΑΘΕΣΕΩΝ
Το ψηφισθέν νομοσχέδιο “Συναταξιοδοτικές διατάξεις - Κύρωση του Σχεδίου Σύµβασης Οικονοµικής Ενίσχυσης από τον Ευρωπαϊκό Μηχανισµό Σταθερότητας και ρυθµίσεις για την υλοποίηση της Συµφωνίας Χρηµατοδότησης” περιλαμβάνει νέες ρυθμίσεις σχετικά με την κατάσχεση τραπεζικών καταθέσεων οφειλετών του Δημοσίου.
Το ψηφισθέν νομοσχέδιο “Συναταξιοδοτικές διατάξεις - Κύρωση του Σχεδίου Σύµβασης Οικονοµικής Ενίσχυσης από τον Ευρωπαϊκό Μηχανισµό Σταθερότητας και ρυθµίσεις για την υλοποίηση της Συµφωνίας Χρηµατοδότησης” περιλαμβάνει νέες ρυθμίσεις σχετικά με την κατάσχεση τραπεζικών καταθέσεων οφειλετών του Δημοσίου.
Ειδικότερα:
«7.
Στο άρθρο 30Β του ν.δ. 356/1974 προστίθεται παράγραφος 5 ως εξής: «5. Ο
Γενικός Γραµµατέας Δηµοσίων Εσόδων δύναται να αποστέλλει ηλεκτρονικά
στα πιστωτικά ιδρύµατα της χώρας τα στοιχεία των οφειλετών του Δηµοσίου,
µε συνολική ληξιπρόθεσµη οφειλή πάνω από εβδοµήντα χιλιάδες ευρώ. Τα
πιο πάνω ιδρύµαταυποχρεούνται να προβαίνουν αυθηµερόν στις ενέργειες που
απαιτούνται για τη δέσµευση των χρηµάτων, που ευρίσκονται ή
κατατίθενται στους λογαριασµούς των οφειλετών, µέχρι του ύψους της
συνολικής οφειλής. Μετά τη δέσµευση και εντός δύο ηµερών, ενηµερώνεται
για το ύψος του δεσµευθέντος ποσού η Φορολογική Διοίκηση, η οποία
οφείλει να επιβάλει κατάσχεση, κατά τις διατάξεις του πρώτου άρθρου του
παρόντος, το αργότερο σε πέντε εργάσιµες ηµέρες από την ηλεκτρονική
παραλαβή της ενηµερωτικής απάντησης, άλλως το πιστωτικό ίδρυµα προβαίνει
οίκοθεν στην άµεση άρση της επιβληθείσης δέσµευσης. Με απόφαση του
Γενικού Γραμµατέα καθορίζεται η αρµόδια υπηρεσία για τη συλλογή και
αποστολή των στοιχείων, κατά το εδάφιο 1 ως και κάθε άλλη αναγκαία
λεπτοµέρεια για την εφαρµογή των διατάξεων της παρούσης παραγράφου. Με
όµοια απόφαση µπορεί να µεταβάλλεται το ύψος της οφειλής του εδαφίου 1.»
8.
α. Η περίπτωση ε΄της πρώτης παραγράφου του άρθρου 31 του ν.δ. 356/1974
(ΚΕΔΕ) αντικαθίσταται ως εξής: «ε) Οι απαιτήσεις από µισθούς, συντάξεις
και κάθε είδους ασφαλιστικά βοηθήµατα που καταβάλλονται περιοδικά,
εφόσον το ποσό αυτών µηνιαίως είναι µικρότερο από χίλια (1.000) ευρώ,
στις περιπτώσεις δε που υπερβαίνει το ποσό αυτό επιτρέπεται η κατάσχεση
για τα χρέη προς το Δηµόσιο επί του ½ του υπερβάλλοντος ποσού των χιλίων
(1.000) ευρώ και µέχρι του ποσού των χιλίων πεντακοσίων (1.500) ευρώ,
καθώς και επί του συνόλου του υπερβάλλοντος ποσού των χιλίων πεντακοσίων
(1.500) ευρώ». Η διάταξη του προηγούµενου εδαφίου εφαρµόζεται στις
κατασχέσεις που επιβάλλονται µετά την έναρξη ισχύος του, ανεξαρτήτως του
χρόνου γένεσης των απαιτήσεων του Δηµοσίου, καθώς και στις ήδη
επιβληθείσες ενεργείς κατασχέσεις για τις απαιτήσεις του οφειλέτη έναντι
του τρίτου που γεννώνται από την έναρξη ισχύος του. Τα δύο τελευταία
εδάφια της παρ. 1 του άρθρου 31 του ΚΕΔΕ καταργούνται. 8β. Το πρώτο
εδάφιο της παραγράφου 2 του άρθρου 31 ΚΕΔΕ αντικαθίσταται ως εξής:
«Καταθέσεις σε πιστωτικά ιδρύµατα σε ατοµικό ή κοινό λογαριασµό είναι
ακατάσχετες µέχρι του ποσού των χιλίων διακοσίων πενήντα (1.250) ευρώ
µηνιαίως για κάθε φυσικό πρόσωπο και σε ένα µόνο πιστωτικό ίδρυµα.»
ΠΗΓΗ
http://legalnews24.blogspot.gr/2015/08/blog-post_14.html
http://kinima-ypervasi.blogspot.gr/2015/08/3_14.html
Η κατάληψη των νησιών…
Δ. Καπράνος -
Όταν, χρόνια τώρα, φωνάζανε για το έγκλημα που διαπράττεται εις βάρος
της χώρας με την βίαιη εισβολή που δέχεται από λαθραίους φυγάδες,
μετανάστες, φυγόδικους, υπόπτους και άλλους ανεπιθύμητους στην Ευρώπη,
ακούγαμε τα μύρια όσα. Από
«Ακροδεξιοί», «Ρατσιστές» μέχρι και «Ξενόφοβοι» ήμασταν για τους
«Προοδευτικούς» του σαλονιού και της αρπαχτής, του φραπέ και του
espresso στα Κολωνάκια, της μπίρας και του τσίπουρου στου Ψυρρή και στο
Γκάζι!
Πρώτη η σημερινή υπουργός και μια στρατιά από «προοδευτικάριους» ορμούσε στα αστυνομικά τμήματα, πολιορκούσε την Αμυγδαλέζα, κατηγορούσε τις αρχές και κατήγγελλε την Ελλάδα ως «Ρατσιστική χώρα» και τους τότε κυβερνώντες ως ανάλγητους ρατσιστές.
Κι όποιος τολμούσε να πει εκείνο το «πάρτε τους στα σπίτια σας αν τους θέλετε», γινόταν κόκκινο πανί για τους… κόκκινους της πλάκας!
Κι ήρθε η στιγμή να κυβερνήσουν και να σκάσει στα χέρια τους η βόμβα του δια της βίας εποικισμού της Ελλάδος από αλλόθρησκους, διαφορετικής κουλτούρας και αντίληψης ανθρώπους, που φεύγουν (οι περισσότεροι) από τη φωτιά του πολέμου ή έρχονται (και δεν είναι λίγοι) με τον πόθο της χαμένης μουσουλμανικής κυριαρχίας στην Ευρώπη.
Ακούς κάποιους από τους ηγέτες του νέου ισλαμικού μεγαλοϊδεατισμού, να μιλάνε για την Οθωμανική αυτοκρατορία, για τα παλάτια των Σαρακηνών στην Ιβηρική, για το μεγάλο κύμα του Ισλάμ στη Γαλλία και τη Βρετανία.
Δεν γίνεται τυχαία ο πόλεμος ούτε η εισβολή που δεχόμαστε.
Και απέναντι στο τεράστιο, για την Ελλάδα κυρίως, πρόβλημα, έχουμε μια πολιτική ηγεσία, που αντί να προστατεύσει τους λειτουργούς της, οι οποίοι δέχονται επίθεση από τον αδιευκρινίστων προθέσεων και επιδιώξεων στρατό που έχει κάνει κατάληψη στα νησιά μας, διώκει τον αρχιφύλακα που προσπάθησε να τηρήσει την τάξη και να προλάβει τα χειρότερα.
Αν δεν το έχει ακόμη αντιληφθεί η κυβέρνηση, τα «καλοπιάσματα» και τα «πρώτη φορά αριστερά, ανοίξαμε και σας περιμένουμε» έχουν και συνέπειες.
Γιατί, άραγε, οι ταλαίπωροι πρόσφυγες δεν περνάνε στα γειτονικά τους, χρυσοφόρα αραβικά κράτη;
Πολύ απλά, δεν τους δέχονται!
Όσο για την κουλτούρα που μας φέρνουν και που θα προσπαθήσουν, όταν στεριώσουν, να μας επιβάλλουν, σκεφθείτε αυτό.
Προχθές, στο Ντουμπάι της χλιδής, ένας «συνεπής μουσουλμάνος» πατέρας, άφησε την κόρη του να πνιγεί στη θάλασσα, απαγορεύοντας στον άνδρα ναυαγοσώστη να πέσει στη θάλασσα και να την αγγίξει!
Χωρίς ίχνος ρατσισμού, αλλά με το βλέμμα στο μέλλον, ας φροντίσει η περιδεής και αμήχανη Ευρώπη να γυρίσουν οι πρόσφυγες στις εστίες τους.
Αλλιώς, ξεχάστε την Ευρώπη που ξέρατε…
elogiki.gr
Πρώτη η σημερινή υπουργός και μια στρατιά από «προοδευτικάριους» ορμούσε στα αστυνομικά τμήματα, πολιορκούσε την Αμυγδαλέζα, κατηγορούσε τις αρχές και κατήγγελλε την Ελλάδα ως «Ρατσιστική χώρα» και τους τότε κυβερνώντες ως ανάλγητους ρατσιστές.
Κι όποιος τολμούσε να πει εκείνο το «πάρτε τους στα σπίτια σας αν τους θέλετε», γινόταν κόκκινο πανί για τους… κόκκινους της πλάκας!
Κι ήρθε η στιγμή να κυβερνήσουν και να σκάσει στα χέρια τους η βόμβα του δια της βίας εποικισμού της Ελλάδος από αλλόθρησκους, διαφορετικής κουλτούρας και αντίληψης ανθρώπους, που φεύγουν (οι περισσότεροι) από τη φωτιά του πολέμου ή έρχονται (και δεν είναι λίγοι) με τον πόθο της χαμένης μουσουλμανικής κυριαρχίας στην Ευρώπη.
Ακούς κάποιους από τους ηγέτες του νέου ισλαμικού μεγαλοϊδεατισμού, να μιλάνε για την Οθωμανική αυτοκρατορία, για τα παλάτια των Σαρακηνών στην Ιβηρική, για το μεγάλο κύμα του Ισλάμ στη Γαλλία και τη Βρετανία.
Δεν γίνεται τυχαία ο πόλεμος ούτε η εισβολή που δεχόμαστε.
Και απέναντι στο τεράστιο, για την Ελλάδα κυρίως, πρόβλημα, έχουμε μια πολιτική ηγεσία, που αντί να προστατεύσει τους λειτουργούς της, οι οποίοι δέχονται επίθεση από τον αδιευκρινίστων προθέσεων και επιδιώξεων στρατό που έχει κάνει κατάληψη στα νησιά μας, διώκει τον αρχιφύλακα που προσπάθησε να τηρήσει την τάξη και να προλάβει τα χειρότερα.
Αν δεν το έχει ακόμη αντιληφθεί η κυβέρνηση, τα «καλοπιάσματα» και τα «πρώτη φορά αριστερά, ανοίξαμε και σας περιμένουμε» έχουν και συνέπειες.
Γιατί, άραγε, οι ταλαίπωροι πρόσφυγες δεν περνάνε στα γειτονικά τους, χρυσοφόρα αραβικά κράτη;
Πολύ απλά, δεν τους δέχονται!
Όσο για την κουλτούρα που μας φέρνουν και που θα προσπαθήσουν, όταν στεριώσουν, να μας επιβάλλουν, σκεφθείτε αυτό.
Προχθές, στο Ντουμπάι της χλιδής, ένας «συνεπής μουσουλμάνος» πατέρας, άφησε την κόρη του να πνιγεί στη θάλασσα, απαγορεύοντας στον άνδρα ναυαγοσώστη να πέσει στη θάλασσα και να την αγγίξει!
Χωρίς ίχνος ρατσισμού, αλλά με το βλέμμα στο μέλλον, ας φροντίσει η περιδεής και αμήχανη Ευρώπη να γυρίσουν οι πρόσφυγες στις εστίες τους.
Αλλιώς, ξεχάστε την Ευρώπη που ξέρατε…
elogiki.gr
http://greeknation.blogspot.gr/2015/08/blog-post_711.html
ΚΑΠΟΙΟΙ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ ΨΑΧΝΟΥΝ ΑΠΟΔΙΟΠΟΜΠΑΙΟ ΤΡΑΓΟ ΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΡΙΑ
Γράφει ο Νίκος Χειλαδάκης - Ενώ η εσωτερική κατάσταση
στην Τουρκία μέρα με την ημέρα εκτραχύνεται συνεχώς και πολλοί ήδη
μιλούν για έναρξη εμφυλίου πολέμου, όπως ο αρθρογράφος καθηγητής
πολιτικών επιστημών στην πανεπιστήμιο της Άγκυρας, Gökhan Bacık, ο
οποίος προειδοποίησε με ένα σημαντικό του άρθρο στην εφημερίδα Zaman,
(12/8, «Türkiye’de bir iç savaş çıkar mı?»), ότι αρχίζει αιματηρός
εμφύλιος στην Τουρκία, κάποιοι προσπαθούν να «ξεδώσουν» βγάζοντας ξανά
στην δημοσιότητα παλιούς ισχυρισμούς ότι η Ελλάδα… εξάγει «τρομοκρατία»
στην γειτονική χώρα.
Στην γραμμή αυτή η φιλοκυβερνητική εφημερίδα Türkiye δημοσίευσε ένα άρθρο, (11/8), σχετικά με τις τρομοκρατικές επιθέσεις της γνώστης τουρκικής αριστερής οργάνωσης, DHKP-C, που έχει απασχολήσει τη τουρκική επικαιρότητα από την δεκαετία του ενενήντα.
Το ενδιαφέρων σε αυτό το άρθρο είναι ότι μέρος των επιθέσεων αυτών της αριστερής οργάνωσης αποδίδεται σε τρομοκράτες που υποτίθεται ότι έχουν εκπαιδευτεί για τρομοκρατικές επιθέσεις στην Ελλάδα, από όπου εισήρθαν στην Τουρκία για να διοργανώσουν σαμποτάζ και άλλες τρομοκρατικές επιχειρήσεις.
Μάλιστα η εφημερίδα δημοσίευσε και υποτιθέμενο κατάλογο αυτών των τρομοκρατικών ενεργειών που έχουν «χρώμα» ελληνικό, προσδοκώντας με την «εφεύρεση» του αποδιοπομπαίου τράγου να πετάξει αλλού την «καυτή πατάτα» που έχει ήδη η τουρκική κυβέρνηση καθώς οι ένοπλες συγκρούσεις με το κουρδικό ΡΚΚ εξαπλώνονται χωρίς σταμάτημα.
Οι επιθέσεις αυτές σύμφωνα με το συκοφαντικό αυτό άρθρο της τουρκικής εφημερίδας και τις οποίες αναδημοσιεύομαι για να κατανοήσουμε τα τουρκικά προπαγανδιστικά παιχνίδια σε βάρος της Ελλάδας, είναι οι εξής :
2013. Επίθεση στην αμερικανική πρεσβεία στην Άγκυρα με δράστη το μέλος του DHKP-C, Ecevit Şanlı.
2012. Ένοπλη επίθεση στο 75 αστυνομικό τμήμα της Κωνσταντινούπολης στην περιοχή Bahçelievler Yenibosna. Δράστης η γνωστή τρομοκράτησα «εκπαιδευμένη» στην Ελλάδα, Nebiha Aracı.
2012. Ένοπλη επίθεση στην περιοχή Gaziosmanpaşa της Κωνσταντινούπολης με θύμα ένα αστυνομικό και δυο τραυματίες. Δράστης η Nurgül Acar.
2012. Ένοπλη επίθεση στο αστυνομικό τμήμα στην περιοχή İstinye της Κωνσταντινούπολης. Δράστης ο Erdal Dalgıç.
2013. Ένοπλη επίθεση στο υπουργείο Δικαιοσύνης και στα κεντρικά γραφεία του κόμματος των ισλαμιστών στην Άγκυρα. Δράστες οι Hasan Biber ve Muharrem Karataş.
2013. Ένοπλη επίθεση στην Γενική Διεύθυνση Ασφαλείας την Άγκυρα στην περιοχή Dikmen, από τους Muharrem Karataş ve Serdar Polat που υποτίθεται ότι μόλις είχαν εισέρθει στην Τουρκία από την Ελλάδα!
Στις 31 Μαρτίου του 2013 συνελήθφη από την Ελλάδα προερχόμενος ο Bulut Yayla, μέλος DHKP-C.
Η ιστορία αυτή με την οργάνωση DHKP-C και την απόδοση της δράσης στης στην Ελλάδα είναι παλιά, από την δεκαετία του ενενήντα και κάθε φορά που η εσωτερική κατάσταση στην Τουρκία εκτραχύνεται την ξαναβγάζουν στην επιφάνεια. Τώρα βέβαια τα πράγματα είναι πολύ πιο σοβαρά και είναι άγνωστο αν κάποιοι εκεί στην Άγκυρα θα θελήσουν να την δώσουν μεγαλύτερη έκταση με άγνωστες συνέπειες.
Ας το έχουμε υπόψη μας!
ΝΙΚΟΣ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗΣ
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Στην γραμμή αυτή η φιλοκυβερνητική εφημερίδα Türkiye δημοσίευσε ένα άρθρο, (11/8), σχετικά με τις τρομοκρατικές επιθέσεις της γνώστης τουρκικής αριστερής οργάνωσης, DHKP-C, που έχει απασχολήσει τη τουρκική επικαιρότητα από την δεκαετία του ενενήντα.
Το ενδιαφέρων σε αυτό το άρθρο είναι ότι μέρος των επιθέσεων αυτών της αριστερής οργάνωσης αποδίδεται σε τρομοκράτες που υποτίθεται ότι έχουν εκπαιδευτεί για τρομοκρατικές επιθέσεις στην Ελλάδα, από όπου εισήρθαν στην Τουρκία για να διοργανώσουν σαμποτάζ και άλλες τρομοκρατικές επιχειρήσεις.
Μάλιστα η εφημερίδα δημοσίευσε και υποτιθέμενο κατάλογο αυτών των τρομοκρατικών ενεργειών που έχουν «χρώμα» ελληνικό, προσδοκώντας με την «εφεύρεση» του αποδιοπομπαίου τράγου να πετάξει αλλού την «καυτή πατάτα» που έχει ήδη η τουρκική κυβέρνηση καθώς οι ένοπλες συγκρούσεις με το κουρδικό ΡΚΚ εξαπλώνονται χωρίς σταμάτημα.
Οι επιθέσεις αυτές σύμφωνα με το συκοφαντικό αυτό άρθρο της τουρκικής εφημερίδας και τις οποίες αναδημοσιεύομαι για να κατανοήσουμε τα τουρκικά προπαγανδιστικά παιχνίδια σε βάρος της Ελλάδας, είναι οι εξής :
2013. Επίθεση στην αμερικανική πρεσβεία στην Άγκυρα με δράστη το μέλος του DHKP-C, Ecevit Şanlı.
2012. Ένοπλη επίθεση στο 75 αστυνομικό τμήμα της Κωνσταντινούπολης στην περιοχή Bahçelievler Yenibosna. Δράστης η γνωστή τρομοκράτησα «εκπαιδευμένη» στην Ελλάδα, Nebiha Aracı.
2012. Ένοπλη επίθεση στην περιοχή Gaziosmanpaşa της Κωνσταντινούπολης με θύμα ένα αστυνομικό και δυο τραυματίες. Δράστης η Nurgül Acar.
2012. Ένοπλη επίθεση στο αστυνομικό τμήμα στην περιοχή İstinye της Κωνσταντινούπολης. Δράστης ο Erdal Dalgıç.
2013. Ένοπλη επίθεση στο υπουργείο Δικαιοσύνης και στα κεντρικά γραφεία του κόμματος των ισλαμιστών στην Άγκυρα. Δράστες οι Hasan Biber ve Muharrem Karataş.
2013. Ένοπλη επίθεση στην Γενική Διεύθυνση Ασφαλείας την Άγκυρα στην περιοχή Dikmen, από τους Muharrem Karataş ve Serdar Polat που υποτίθεται ότι μόλις είχαν εισέρθει στην Τουρκία από την Ελλάδα!
Στις 31 Μαρτίου του 2013 συνελήθφη από την Ελλάδα προερχόμενος ο Bulut Yayla, μέλος DHKP-C.
Η ιστορία αυτή με την οργάνωση DHKP-C και την απόδοση της δράσης στης στην Ελλάδα είναι παλιά, από την δεκαετία του ενενήντα και κάθε φορά που η εσωτερική κατάσταση στην Τουρκία εκτραχύνεται την ξαναβγάζουν στην επιφάνεια. Τώρα βέβαια τα πράγματα είναι πολύ πιο σοβαρά και είναι άγνωστο αν κάποιοι εκεί στην Άγκυρα θα θελήσουν να την δώσουν μεγαλύτερη έκταση με άγνωστες συνέπειες.
Ας το έχουμε υπόψη μας!
ΝΙΚΟΣ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗΣ
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
http://greeknation.blogspot.gr/2015/08/blog-post_443.html
Τουρκική προβοκάτσια στα Ίμια: Επιχείρησαν απόβαση ειδικών δυνάμεων της Ακτοφυλακής για να "διασώσουν" λαθρο
Μια εξαιρετικά επικίνδυνη κατάσταση εξελίχθηκε στα Ίμια πριν λίγες
ώρες η οποία έχει όλα τα στοιχεία πρόκλησης "θερμού" επεισοδίου:
Συγκεκριμένα ομάδα Τούρκων δουλεμπόρων αποβίβασε στην ανατολική Ίμια περίπου 30 λαθρομετανάστες.
Στην συνέχεια εμφανίστηκε η τουρκική Ακτοφυλακή η οποία αποβίβασε
ομάδα ανδρών της προκειμένου δήθεν να συλλάβει τους λαθρομετανάστες σε
μια κίνηση η οποία έδειχνε ότι θεωρούν την Α.Ίμια ως τουρκικό έδαφος.
Αμέσως έσπευσε και η ελληνική Ακτοφυλακή η οποία παρεμβλήθηκε μεταξύ
του τουρκικού σκάφους και της νήσου ζητώντας να απομακρυνθεί από το
ελληνικό έδαφος, η απάντηση που έλαβαν ήταν ότι οι λαθρομετανάστες
βρίσκονται σε τουρκικό έδαφος και με λίγα λόγια επαναλήφθηκε το
σκηνικότου 1996 όπου οι Τούρκοι διακήρυξαν ότι τα Ίμια είναι τουρκικά.
Πληροφορίες που όμως δεν επιβεβαιώνονται από το Λιμενικό,
επιμένουν ότι οι Τούρκοι παρά τις αντιδράσεις των Λιμενικών κατόρθωσαν
κι έβγαλαν στην ανατολική Ίμια μέλη πληρώματος ακταιωρού!
Τελικά μετά από τη "σύγκρουση" και τις έντονες αντεγκλήσεις μεταξύ των
πληρωμάτων των σκαφών , το Λιμενικό πήρε από τα Ίμια τους 25 μετανάστες.
Οι υπολοιποι επιβιβάστηκαν σε τουρκική ακταιωρό.
Πηγές του Λιμενικού υποστηρίζουν πάντως ότι κι αυτούς τους πέντε
δεν τους παρέλαβαν από τη βραχονησίδα αλλά τους περισυνέλλεξαν από τη
θάλασσα, και αυτό εχει μεγάλη σημασία να ξεκαθαριστεί.
ΕΛΛΗΝΕΣ ΔΙΑΔΩΣΤΕ ΤΟ – ΣΠΑΕΙ ΤΗΝ ΣΙΩΠΗ ΤΟΥ ΚΑΙ ΟΜΟΛΟΓΕΙ..ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΧΡΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΤΗ..«Στείλτε Φυλακή Μέρκελ, Ντράγκι και Τραπεζίτες»
Ο Οικονομικός σχολιαστής και επιχειρηματίας, Karl Denninger λέει ό, τι αυτό που συμβαίνει στην ελληνική κρίση χρέους είναι πραγματικά ένα παγκόσμιο πρόβλημα. «Όλες οι χώρες έχουν εμπλακεί στην ίδια θέση. Συμμετέχουν στην ίδια θεμελιώδη απάτη, η οποία κτίζεται για να παραμείνει σε μόνιμη βάση. Είναι η ίδια απάτη που γίνεται και εδώ στις Ηνωμένες Πολιτείες. Εμείς απλά δεν έχουμε αντιδράσει, αλλά θα το κάνουμε. Αυτή είναι μια απάτη. Οι άνθρωποι που δημιούργησαν αυτή την κατάσταση πρέπει να πάνε στη φυλακή. Δεν υπάρχει κανένας τρόπος να αναιρεθεί αυτός ο γόρδιος δεσμός, εκτός αν υπάρξει άρνηση πληρωμής. Το χρέος δεν υπάρχει περίπτωση να αποπληρωθεί. Όποιος το λέει ψεύδεται και τοποθετεί τον εαυτό του σε αυτούς που συμμετέχουν ενεργά στο έγκλημα», εξηγεί ο Denninger.
Και συνεχίζει: «Πρέπει να αναφερθεί και να ακουστεί παντού ότι από τη λεγόμενη ελληνική διάσωση επωφελήθηκαν πραγματικά μόνο οι μεγάλες τράπεζες, που φέρονται να έλαβαν περισσότερο από το 90% των χρημάτων διάσωσης. Αυτό είναι το όλο θέμα. Δεν υπήρξε καμία πραγματική διάσωση. Αυτή που διασώθηκε ήταν οι Goldmans που συμμετείχαν σε μια ενεργή απάτη… Η προηγούμενη ελληνική κυβέρνηση είναι εξίσου ένοχη. Εδώ είναι η κατώτατη γραμμή, οι άνθρωποι εξαπατήθηκαν
Μια μεγάλη ιδέα είναι είναι να ξεκινήσουν να εκδίδονται μηνύσεις και να τιμωρηθούν αυτοί που οδήγησαν σε αυτή την κατάσταση την Ελλάδα. Στείλτε φυλακή την Άνγκελα Μέρκελ (καγκελάριος της Γερμανίας), και στη συνέχεια καντε το ίδιο με τον Μάριο Ντράγκι (Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας). Μπορείτε, επίσης, να μηνύσετε όλους τους CEOs των τραπεζών που συμμετείχαν σε αυτό.
Βάλτε τους Φυλακή… Μπορείτε να πάρετε τα ομόλογα και να τα σκίσετε. Ο πόνος που θα εξαπλωθεί σε όλη την Ευρώπη πρόκειται να είναι σημαντικός. Ωστόσο, αν δεν αρχίσει η τιμωρία των ανθρώπων που δημιούργησαν και συνεχίζουν να συντηρούν αυτή την καταστροφική πολιτική, τότε πως αλλιώς μπορεί να γίνει μια αποτροπή των πραγμάτων;»
Ο Denninger αναφέρει πως οι ΗΠΑ αυτή τη στιγμή έχουν προβάδισμα για να ακολουθήσουν την ίδια μοίρα με την Ελλάδα. «Όχι μόνο δεν έχει κοπεί τίποτα, αλλά οι δαπάνες της κυβέρνησης επεκτείνονται και το χρέος ανεβαίνει στο διπλάσιο του ποσοστού της οικονομικής παραγωγής. Αυτό πρόκειται να εκραγεί στο πρόσωπό μας. Αν εμείς, ως Αμερικανοί δεν βάλουμε ένα τέλος σε αυτό, πρόκειται να αντιμετωπίσουμε ό, τι η Ελλάδα αντιμετωπίζει τώρα».
http://frappetime.gr/ellines-diadoste-to-spai-tin-siopi-tou-ke-omologi-to-elliniko-chreos-ine-apati-stilte-filaki-merkel-ntragki-ke-trapezites/
ΑΡΧΙΖΕΙ ΤΟ ΘΡΙΛΕΡ: ΚΡΟΥΣΜΑΤΑ ΕΛΟΝΟΣΙΑΣ ΑΠΟ ΛΑΘΡΟΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ.
ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΑΝΑΤΡΙΧΙΛΑ. ΕΡΧΕΤΑΙ Η ΧΟΛΕΡΑ, ΜΕΤΑ Η ΠΑΝΩΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ Η ΓΕΝΙΚΗ ΕΝΔΗΜΙΚΗ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΑΣΤΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ
Έγγραφο από το υπουργείο Υγείας,
δημοσιοποιείται στο διαδίκτυο και προκαλεί ανησυχία στον αστικό
πληθυσμό. Σύμφωνα με καταγγελία της “Χρυσής Αυγής”...
Έγγραφο από το υπουργείο Υγείας, δημοσιοποιείται στο διαδίκτυο και προκαλεί ανησυχία στον αστικό πληθυσμό.
Σύμφωνα με καταγγελία της “Χρυσής Αυγής”, ο αρμόδιος φορέας του Υπουργείου Υγείας κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για την ελονοσία που φέρουν και μεταδίδουν οι καραβιές των λαθρομεταναστών στην χώρα μας.
Όπως αναφέρεται χαρακτηριστικά: “Το Γραφείο Νοσημάτων ενημερώθηκε σχετικά με εισαγόμενο κρούσμα ελονοσίας σε μετανάστη από ενδημική χώρα. Σύμφωνα με το ιστορικό του, ο ασθενής αφίχθη στην Ελλάδα προ μηνός και διέμενε στον οικισμό Κάτω Σούλι Δήμου Μαραθώνα. Η διάγνωση του ασθενούς επιβεβαιώθηκε ως ελονοσία από πλασμώδιο vivax στον Τομέα Παρασιτολογίας, Εντομολογίας και Τροπικών Νόσων της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Υγείας”.
“Είναι πια αδιαμφισβήτητη πραγματικότητα ότι η αθρόα λαθρομετανάστευση αποτελεί μια υγειονομική βόμβα και βασική αιτία αποσάθρωσης του εθνικού και κοινωνικού ιστού.
Απέναντι σε όλα τα αποκόμματα του “δημοκρατικού τόξου” που εθελοτυφλούν, τον ανθελληνικό Σύριζα που πραγματώνει τις λαθροφαντασιώσεις της κυρά Τασίας και τους καραγκιόζηδες της ψοφοδεξίας που γελοιοποιούνται με το να διατείνονται ότι η Χρυσή Αυγή είναι απούσα (!) στο λαθρομεταναστευτικό, ο Λαϊκός Σύνδεσμος είναι η μόνη δύναμη Εθνικής Αντίστασης απέναντι στα σχέδια αφανισμού του Έθνους”, αναφέρεται στην καταγγελία.
makeleio.gr
Σύμφωνα με καταγγελία της “Χρυσής Αυγής”, ο αρμόδιος φορέας του Υπουργείου Υγείας κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για την ελονοσία που φέρουν και μεταδίδουν οι καραβιές των λαθρομεταναστών στην χώρα μας.
Όπως αναφέρεται χαρακτηριστικά: “Το Γραφείο Νοσημάτων ενημερώθηκε σχετικά με εισαγόμενο κρούσμα ελονοσίας σε μετανάστη από ενδημική χώρα. Σύμφωνα με το ιστορικό του, ο ασθενής αφίχθη στην Ελλάδα προ μηνός και διέμενε στον οικισμό Κάτω Σούλι Δήμου Μαραθώνα. Η διάγνωση του ασθενούς επιβεβαιώθηκε ως ελονοσία από πλασμώδιο vivax στον Τομέα Παρασιτολογίας, Εντομολογίας και Τροπικών Νόσων της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Υγείας”.
“Είναι πια αδιαμφισβήτητη πραγματικότητα ότι η αθρόα λαθρομετανάστευση αποτελεί μια υγειονομική βόμβα και βασική αιτία αποσάθρωσης του εθνικού και κοινωνικού ιστού.
Απέναντι σε όλα τα αποκόμματα του “δημοκρατικού τόξου” που εθελοτυφλούν, τον ανθελληνικό Σύριζα που πραγματώνει τις λαθροφαντασιώσεις της κυρά Τασίας και τους καραγκιόζηδες της ψοφοδεξίας που γελοιοποιούνται με το να διατείνονται ότι η Χρυσή Αυγή είναι απούσα (!) στο λαθρομεταναστευτικό, ο Λαϊκός Σύνδεσμος είναι η μόνη δύναμη Εθνικής Αντίστασης απέναντι στα σχέδια αφανισμού του Έθνους”, αναφέρεται στην καταγγελία.
makeleio.gr
Η NEW YORK TIMES: H ΝΈΑ ΤΆΞΙΣ ΠΡΑΓΜΆΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΑΘΉΚΗΝ ΤΩΝ ΕΒΡΑΊΩΝ
Δημοσιεύθηκε
στην ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΩΡΑ στις 26 Ιουλίου 2015
Σε ένα πρόσφατο άρθρο της
γνωστής διαδυκτυακής εβραϊκής εφημερίδος, BreakingIsraelNews.com, με τίτλον «Leading Israeli Rabbi Says the Arrival of the
Messiah is Imminent» (δηλ. «Κορυφαίοι Ισραηλινός Ραβίνος: “Επίκειται η έλευσις του
Μεσσία”»), σύμφωνα
με έναν κορυφαίο ραβίνο απο το Ισραήλ…ΈΡΧΕΤΑΙ ο ΜΕΣΣΊΑΣ! Στο έν λόγῳ άρθρο διαφάζουμε
τα εξής (μετάφραση
και επιμέλεια δική μας):
«Ο Ραβίνος Χαΐμ Kanievsky, ένας κορυφαίος ειδκός
στην επικρατούσα ακραία μορφή του Ορθόδοξου Ιουδαϊσμό, δίνει τελευταία σαφή και
κατηγορηματικά μηνύματα ότι η έλευσις του Μεσσία [τους] είναι επικείμενη. Ο ίδιος προτρέπει τους
Εβραίους να κάνουν μια «αλίγια» το συντομότερο δυνατόν. Η λέξις «Αλίγια», είναι το εβραϊκό ρήμα που
σημαίνει "ανεβαίνω" και αναφέρεται στην μετανάστευση
[των
Εβραίων] στο
Ισραήλ, το
οποίο θεωρείται ως ανώτερη πνευματική ενέργεια που μπορεί να βοηθήσει στη διακήρυξη
του ερχομού του Μεσσία [των
Εβραίων].
«Έχει αναφερθεί ότι υπεβλήθη
στον Ραββίνο Kanievsky ένα
φυλλάδιο, γραμμένο
από τον Ραβίνο Yitzchak Ben Tzvi από
την πόλη της Μπνέι Μπρακ,
που πραγματεύεται με τις έσχατες ημέρες και πολλές άλλες συναφείς προφητείες. Ο Ραβίνος Kanievsky, ο οποίος είναι ένας
από τους πυλώνες της εβραϊκής κοινότητος και είναι γνωστός για τα έγκυρα βιβλία
του για το δίκαιο της Τορά,
διάβασε προσεκτικά το φυλλάδιο αυτό. Μετά από μια σύντομη εξέταση, είπε στους γύρω του ότι
θα πρέπει να διανεμηθεί το φυλλάδιο αυτό και ότι οι Εβραίοι που ζουν εκτός Ισραήλ
θα πρέπει να επιστρέψουν στη γη των προγόνων τους.»
Και…
«Όταν ρωτήθηκε για το χρόνο
άφιξης του Μεσσία, ο
Ραβίνος Kanievsky απάντησε: “Στο τέλος του έτους Σαββατικών." Αρκετοί άνθρωποι έχουν
ρωτήσει τον Δάσκαλο να επαληθεύσει αυτό και δίνει την ίδια απάντηση κάθε φορά. Φέτος είναι η χρονιά Σαββατικών
και θα λήγει στις 29 ημέρες
Ελούλ, η
οποία, σύμφωνα
με το Γρηγοριανό ημερολόγιο,
πέφτει το Σάββατο της 12ης, Σεπτεμβρίου, 2015.»
Καλά, όλα αυτά που λέει εδώ ο
εν λόγῳ ραβίνος, μόνο
άνευ προηγουμένου δεν είναι.
Τι εννοώ; Εννοώ
ότι, εδώ
και πολλές δεκαετίες, είναι
οι ίδιοι οι Εβραίοι που μας…προειδοποιούν για την έλευση του «Μεσσία» [τους] και, μετά από αυτό, τι ακριβώς έχουν κατα νού
για το «καλό» της ανθρωπότητας απο᾽κει και πέρα. Τι καλά!
Πάμε πίσω στη δεκαετία
του ᾽40 όπου
γινόταν όχι μόνο ο Δεύτερος Π.Π., αλλά και άλλα μεγάλα γεγονότα. Π.χ., σύμφωνα με την επίσημη
σύνοδο του 76ου
Κογκρέσου των ΗΠΑ,** που
έγινε στις 19 Αυγούστου
του 1940, διαβάζουμε
εδώ μερικά εκπληκτικά —να πούμε το ελάχιστο— αποσπάσματα που βρίσκονται στα επίσημα
πρακτικά αυτής της συνόδου τα οποία έχω μεταφράσει απο τα Αγγλικά στα Ελληνικά:
- Τίτλος (δείτε αριστερά): Steps toward a union with Great Britain, a world state and international strife (Βήματα προς μια ένωση με τη Μεγάλη Βρετανία, ένα παγκόσμιο κράτος και διεθνείς αναταραχές)
- Ο Πρόεδρος της Βουλής: «Επιτρέψτε μου να επιστήσω την προσοχή σας στο γεγονός ότι στην οπίσθια όψη της μεγάλης σφραγίδος των Ηνωμένων Πολιτειών, η οποία εμφανίζεται πάνω στο δολάριο, θα βρείτε την ακριβή σφραγίδα του κινήματος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Μεγάλης Βρετανίας-Ισραήλ. Το σύμβολο αυτό γίνεται επίσης στη λογοτεχνία των άλλων οργανώσεων που προωθούν μια παγκόσμια κυβέρνηση και μια παγκόσμια θρησκεία. Στο κάτω μέρος του κύκλου που περιβάλλει την πυραμίδα, θα βρείτε τη φράση: “Novus Ordo Seclorum” (δηλ., Νέα Παγκόσμια Τάξις). Ήταν η παγκόσμια τάξη που είχε στηριχθεί από Κλίντον Ρούσβελτ αρκετές εκατοντάδες χρόνια πριν· αλλά πρόσφατα στο βιβλίο του Φιλίππου Ντρου, αλλά και από την εκτελεστική εξουσία [των ΗΠΑ].»
Όταν αναφέρονται παραπάνω
αυτό που είναι ξεκάθαρο για μας είναι ο όρος «εκτελεστική εξουσία», αλλά ποιός ήταν ο αυτός
ο Philip Dru (Φίλιππος
Ντρου);;; Σας
παρέχω παρακάτω μερικά στοιχεία για αυτό που νομίζω ότι θα βρείτε λίγο…ενδιαφέροντα να πούμε το ελάχιστο:
- Φίλιππος Ντρου (Philip Dru): Διαχειριστής: Μια ιστορία για το Αύριο, 1920-1935 είναι ένα φουτουριστικό πολιτικό μυθιστόρημα που δημοσιεύτηκε ανώνυμα το 1912 από τον συγγραφέα Edward Mandell House (Έντουαρντ Μάντελ Χάους).
- Σύμφωνα με τον Δρ Henry Makow,~ (ο εφευρέτης του παιχνιδιού Σκραμπλ) πριν από μερικά χρόνια, ένας μεγάλος και γνωστός λόγιος και ερευνητής πρωτοπόρος στην Αμερική για θέματα που αφορούν την Νέα Τάξη Πραγμάτων και εκφωνητής, κ. Σταν Monteith, βρήκε ένα δακτυλογραφημένο αντίγραφο των Πρωτοκόλλων των Σοφών της Σιών στα χαρτιά του μεγάλου Αμερικανού συνταγματάρχη Edward Mandell House (Έντουαρντ Μάντελ Χάους) στο Πανεπιστήμιο του Yale. Ο Συνταγματάρχης Χάους, στο απόγειο των δυνάμεών του, ήταν το κεντρικό πρόσωπο των ΗΠΑ στη Διάσκεψη Ειρήνης στη Συνθήκη των Βερσαλλιών του 1919 όπου οι Εβραίοι τότε είπαν ένα σωρό ψέματα και για την Γερμανία αλλά και για τις δήθεν διεκδικήσεις τους για την Παλαιστίνη. Ο Χάους λειτούργησε σαφώς τότε για τα συμφέροντα του διεθνούς Ιουδαϊσμου σε᾽ κείνη τη μεγάλη σύνοδο. Μια φορά όταν ο πρωθυπουργός Κλεμανσώ επισκέφθηκε το Λευκό Οίκο, ο κ Χάους διέταξε κυριολεκτικά τον τότε πρόεδρο των HΠA, Woodrow Wilson (Γούντροου Γουίλσον), να φύγει από το Οβάλ Γραφείο, έτσι ώστε οι δύο άνδρες αυτοί θα μπορούσαν να συναντηθούν κατ 'ιδίαν. Ο συνταγματάρχης House ήταν ο πιο κοντινός σύμβουλος του Wilson ο οποίος επέλεξε προσωπικά ένα υπουργικό συμβούλιο για να ταιριάξει στα συμφέροντα των Ρότσιλντ και που ουσιαστικά είχε τον έλεγχο του συνόλου του Στέιτ Ντιπάρτμεντ των Ηνωμένων Πολιτειών στα χέρια του.
Το γεγονός ότι κ. Monteith βρήκε ένα αντίγραφο των
Πρωτοκόλλων των Σοφών της Σιών στα χαρτιά αυτού του μεγάλου σημαίνοντος πρωσόπου, Χάους, λέει ΠΟΛΛΆ τόσο για την
ΕΠΑΛΉΘΕΥΣΙΝ ΤΗΝ ΓΝΩΣΙΌΤΗΤΟΣ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΌΗΤΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΤΩΝ ΕΒΡΑΊΩΝ ΠΡΟΣ ΜΙΑΝ ΝΈΑΝ
ΤΆΞΙΝ ΠΡΑΓΜΆΤΩΝ όσο και για την ΕΚΤΈΛΕΣΙΝ ΑΥΤΏΝ ΑΠΟ ΠΛΕΥΡΆΣ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ κ. ΧΆΟΥΣ. Μιλάμε εδώ για μεγάλο…ΧΆΟΣ
απο πλευράς του κ….ΧΆΟΥΣ! Αλλά συνεχίζουμε πιο κάτω
με τα ίδια πρακτικά του Κογκρέσου της Αμερικής…
- «Δεν νομίζετε, ως καλοί αμερικανοί πολίτες, ότι η κυβέρνηση των ΗΠΑ παρεξέκλινε από τη οδό της συνταγματικής κυβέρνησης, όταν έχουμε ένα σύμβολο χαραγμένο στο πίσω μέρος της Μεγάλης Σφραγίδας μας, που υποστηρίζει για μια Νέα Παγκόσμια Τάξη; Ναι, μια τάξις που σημαίνει την καταστροφή της Δημοκρατίας μας, όπως έχει διατυπωθεί στο πλαίσιο του Συντάγματος των ΗΠΑ.»
Αυτά που λέγονται εδώ είναι
απίστευτα! Εδώ
βλέπουμε πως μεγάλοι αξιοματούχοι της Αμερικανικής κυβερνήσεως μιλούσαν ΞΕΚΆΘΑΡΑ
για μια ΣΩΝΟΜΟΣΊΑ που διεφαίνετο από τότε! Όμως, το
επόμενο κομμάτι των ίδιων πρακτικών θα σας κάνει να ανατριχιάσετε. Ξαφνικά αρχίζουν να αναφέρονται
μερικές ημερομηνίες, και
καταλήγει το Κογκρέσο στην ημερομηνία της ΕΝΔΕΚΆΤΗΣ ΕΒΔΌΜΗΣ του 2001 ως η έναρξις της Νέας
Τάξεως στον κόσμο, ενώ, όπως είχει διαδραμιστεί
πραγματικά η παγκόσμια ιστορία,
μόλις 6 μέρες
πριν απο αυτήν την ημερομηνία,
έγινε ένα μεγάλο ιστορικό γεγονός το οποίο άλλαξε τις ζωές ΌΛΩΝ ΜΑΣ—Η
ΕΝΔΕΚΆΤΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ του 2001!
Πάμε σε ένα άλλο μέρος
των ίδιων πρακτικών, όπου, όλως περιέργως, αρχίζει να αναφέρεται στην
γέννηση του…ΙΟΥΣΟΥ ΧΡΙΣΤΟΎ, η
οποία, συμφώνως
προς ουχί μόνον την ίδιαν την Αμερικανικήν κυβέρνσιν αλλά και κορυφαίους ιστορικούς
και λογίους, είναι…Η
ΕΚΔΕΚΆΤΗ ΕΝΆΤΟΥ
3 π.Χ.!!! Δείτε παρακάτω την εικόνα.
Άρα, τι υπονοούν όλα αυτά; Οι Εβραίοι στο άνω άρθρο
λένε πως ο Μεσσίας τους έρχεται στις 12 Σεπτ. του 2015—δηλαδή φέτος! Πάντως, η ίδια η κυβέρνησις των
ΗΠΑ είπαν πριν απο 75 χρόνια
ότι η ΝΕΑ ΤΑΞΙΣ ΠΡΑΓΜΆΤΩΝ θα γίνει γύρω στις 17 Σεπτεμβρίου
του 2001, και
τούτο μάλιστα εν συνδυασμῷ με την ημερομηνίαν της νέας σελήνης προαναγγέλλοντας
την εβραϊκή γιορτή της Γιορτής των Σαλπίγγων—δεν τα λέω εγώ, αλλά τα έχει πει
αυτά προ πολλού ΤΟ ΚΟΓΡΈΣΟ ΤΩΝ ΗΠΑ!!!
Άρα, τι μας…«σαλπίζουν»
τελικά οι Εβραίοι;;;
Έχω ένα προαίσθημα και νομίζω πως μπορώ να σας το επιβεβαιώσω μέσα απο την ίδιαν
την ελεγχόμενη απο Εβραίους εφημερίδα…NEW YORK TIMES.^ Δείτε το κάτω απόκομμα
μιας παλιάς εκδόσεως της New York Times που
εδημοσιεύθη στις 6 Οκτ. του 1940, το ίδιο έτος και μήνα αυτής
της συνεδριάσεως του Κογκρέσου που σας προανέφερα!
Τώρα…πάμε στη σελίδα 10 της ίδιας έκδοσης και…άκουσον-άκουσον!…δείτε τι πέρασε τότε στα
ψιλά και για το οποίο δεν μίλησε κανείς—εκτός απο την Αμερικάνικη κυβέρνση 13 μέρες ΜΕΤΆ βέβαια! Δείτε το κάτω απόκομμα
ενός άρθρο της εν λόγῳ έκδοσης της New York Times. Λέει στα Ελληνικά: Η ΝΈΑ ΤΆΞΙΣ ΠΡΑΓΜΆΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ
ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΑΘΉΚΗΝ ΤΩΝ ΕΒΡΑΊΩΝ.
Πάμε λίγο παρακάτω για
να δούμε τι ακριβώς λένε οι Εβραίοι μέσα σε αυτό το άρθρο για να φρίξουμε και πάλι…
Μεταφράζω το κάτω απόκομμα: «Πρόβλεψις
της Νέας Τάξης Πραγμάτων: «Όταν
θα έχουμε πετύχει τη νίκη,
όπως σίγουρα θα γίνει, τα έθνη θα έχουν την ευκαιρία να την ίδρυση μιας νέας παγκόσμιας τάξης
που βασίζεται στα ιδανικά της δικαιοσύνης και της ειρήνης. Σε έναν τέτοιο κόσμο είναι
σίγουρη η ελπίδα μας ότι η συνείδηση της πολιτισμένης ανθρωπότητας θα απαιτήσει
ότι οι αδικίες που υπέστησε ο εβραϊκός λαός σε τόσες πολλές χώρες θα διορθωθούν
τελικά.»
Δεν χρειάζεται να σας πω άλλο. Μπορείτε να βρείτε το σχετικό
ηχητικό στο Youtube.com.^
––––––––––––––––––––
* Άρθρο της breakingisraelnews.com
με τίτλο «Leading Israeli Rabbi
Says the Arrival of the Messiah is Imminent» | του Adam Eliyahu Berkowitz 3
Ιουλ. 2015 , 7:40 π.μ. | Λίνκ: http://www.breakingisraelnews.com/44534/leading-israeli-rabbi-messiah-imminent-jewish-world/#lk8jBFBEez2OkB1y.97
** Steps toward a union with Great Britain, a world state and
international strife, US Congress, April 19, 1940 | Λίνκ: http://jordanmaxwell.com/images/documents/us-congressional-record-1940-british-israel-world-$1.pdf
*** Philip Dru: Administrator: A Story of Tomorrow, 1920-1935 is a
futuristic political novel published anonymously in 1912 by author Edward
Mandell House.
~ Του Henry Makow Ph.D., 15
Ιουλ., 2010, HenryMakow.com,
Λινκ: http://www.bibliotecapleyades.net/sociopolitica/esp_sociopol_zion76.htm
^ «New World Order Pledged
to Jews 1940», του
καναλιού SaturnRising
| Λίνκ: https://www.youtube.com/watch?v=778j1xoAIxI
ΑΝΕΞΗΓΗΤΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ |
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)